Ilimin halin dan Adam yana ba ku Shawarwari 6 don Rubuta da kyau

Wadatacce

• Masanin ilimin halayyar dan adam Steven Pinker yayi bayanin makullin kyakkyawan rubutu.
• Rubutu da ilimin halin ɗabi'a, da yawa a cikin gama gari
• Steven Pinker yana kawo mana maɓallan tunani don yin rubutu mafi kyau
• Shawarwarin 6 na tunani ga marubuta
• 1. Saka kanka cikin takalmin (da a cikin tunani) na mai karatu
• 2. Yi amfani da salo na kai tsaye, tare da hotuna da tattaunawa
• 3. Saka mai karatu cikin mahallin
• 4. Ƙirƙirar (amma hankali) idan aka zo bin ƙa'idodi
• 5. Kada a daina karantawa
• 6. Yi bitar ayoyin sosai da haƙuri
• Tunani na ƙarshe

Masanin ilimin halayyar dan adam Steven Pinker yayi bayanin makullin kyakkyawan rubutu.

Karatu yana daga cikin manyan abubuwan jin dadin rayuwa, ba shakka.Bayan 'yan kwanaki da suka gabata mun sake maimaita matsayinmu na musamman tare da muhimman littattafai 50 waɗanda dole ne ku karanta sau ɗaya a rayuwar ku, kuma a yau za mu dawo don ƙarin, kodayake daga wani ra'ayi.

Rubutu da ilimin halin ɗabi'a, da yawa a cikin gama gari

Kullum muna sadarwa tare da rubutattun kalmomi; suna daga cikin rayuwarmu da al'adunmu na al'adu. Duk mun ji a wani lokaci buƙatar rubuta tunanin mu ko labarun mu, kuma shine cewa rubutu na iya zama warkewa.

Wataƙila ba mu kasance masu hazaƙar adabi ba Gabriel García Márquez ko William Shakespeare, amma da'awar alkalami da takarda (ko madannai na 'yan asalin dijital) galibi ana gabatar mana da su. Koyaya, sanya takarda da tunani da ke shiga cikin zukatanmu na iya zama aiki mai rikitarwa, kuma in ba haka ba, tambayi marubuta da tsoratarwar su da "ciwon fararen shafi".

Steven Pinker yana kawo mana maɓallan tunani don yin rubutu mafi kyau

Ofaya daga cikin mashahuran masana ilimin halin ɗabi'a na yau, Steven Pinker, masanin harshe kuma masanin halayyar ɗan adam a Jami'ar Harvard, yana da wasu amsoshi don taimaka mana ci gaba idan aka zo batun fasahar rubutu.

A cikin littafinsa The Sense of Style: The Thinking Person's Guide to Writing in the 21st Century Sense of Style: jagorar mai tunani don yin rubutu a cikin karni na XXI ), wanda aka buga a 2014, Pinker yana ba mu shawara kuma yana ba mu cikakkiyar jagora ga waɗanda muke son haɓakawa a matsayin marubuta.

Bugu da ƙari, shawarwarinsa da koyarwarsa sun dogara ne akan ɗimbin binciken kimiyya a fannonin ilimin jijiyoyin jini da ilimin halin ƙwaƙwalwa: Pinker yayi bitar abubuwan da aka gano a cikin tsarin aikin kwakwalwar mu kuma yana koya mana mu inganta iya rubutu. Marubucin ya ba da jerin dabaru da dabaru waɗanda ke da nufin fahimtar yadda hankalinmu yake aiki don mu san yadda za mu ci moriyarsa, a wannan yanayin ya zama mafi ƙira da inganci yayin rubutu.

Shawarwarin 6 na tunani ga marubuta

A ƙasa mun taƙaita maki shida waɗanda koyarwar Steven Pinker ta dogara da su. Idan kuna son zama marubuci da inganta labaranku, wannan na iya taimaka muku.

1. Saka kanka cikin takalmin (da a cikin tunani) na mai karatu

Masu karatu ba su san abin da kuka sani ba. Wannan kamar alama ce a bayyane, amma ba a bayyane take ba. Idan akwai mutanen da ba su fahimta sosai abin da kuke ƙoƙarin isar musu da su ta hanyar rubutunku, matsalar ba tasu ba ce, amma taku ce. Yi hakuri.

Dalilin tunani na wannan gazawar rubutu shine cewa kwakwalwar mu tana son ɗaukar ilimi mai yawa, bayanai da muhawara don ba ku sani ba saboda kun riga kun san su, amma masu karatun ku sun san su kamar ku? Wataƙila ba haka bane, kuma wannan matsala ce ta yau da kullun wacce dole ne a magance ta, tare da sukar kai da tunani.

Steven Pinker ya kira wannan kuskuren "la'anar ilimi," kuma ita ce rashin iyawa marubuta da yawa su fahimci cewa wasu ban san abin da suka sani ba. Wannan yana haifar da rubutun da ba a sani ba, inda ake ɗaukar abubuwan da ke ɓatar da mai karatu. A cikin littafinsa, Pinker ya bayyana cewa mafi kyawun hanyar da za a guji faɗawa cikin wannan kuskuren (wanda a hanyar yana ɗaya daga cikin na kowa bisa ga masu gyara) shine aika daftarin rubutun ga mutum ba tare da takamaiman sani ba, kuma a tambaye shi ko yana fahimtar komai, ko a'a.

2. Yi amfani da salo na kai tsaye, tare da hotuna da tattaunawa

Ilimin halin kwakwalwa baya gajiya da maimaita hakan sama da 30% na kwakwalwarmu tana da ayyuka masu alaƙa da gani. Pinker ya kuma nuna cewa akwai shaidun kimiyya da yawa da ke nuna cewa masu karatu sun fahimta kuma suna iya tuna ƙarin abubuwan rubutu waɗanda ke da alaƙa da yaren da ke haifar da hotuna.

Bugu da ƙari, ya dace a yi amfani da salon tattaunawa da ɗaukar cikin mai karatu a matsayin sanannen mutum: wannan zai sa su ji wani ɓangare na labarin da duniyar marubucin. Koyaya, Pinker ya tabbatar, yin rubutu tare da salo wanda aka mayar da hankali kan burge mai karatu ya sami akasin haka, kuma mai karatu na iya jin nauyi ya kuma lura da nisa mai nisa daga abin da marubucin yake son isarwa.

A gaskiya, bincike ya gano cewa da yawa ɗaliban kwaleji da gangan sun yi amfani da ƙamus na ƙamus don bayyana wayo. A zahiri, matani mafi sauƙi a matakin lexical ya zo daidai da marubutan ƙwararrun hankali.

Dabarar samun kyakkyawar jituwa tsakanin mai karatu da marubuci, a cewar Pinker, shine kamar yadda marubuci ke tunanin zaku sami kanku a cikin tattaunawa tare da wanda yake da matakin al'adu iri ɗaya da na ku, amma wanda ke da ɗan ilimin da bai kai na ku ba filin game da wanda kuke magana akai. Ta wannan hanyar zaku iya jagorantar mai karatu ku sa ya gano wasu abubuwan da kuka riga kuka sani amma har yanzu bai sani ba.

3. Saka mai karatu cikin mahallin

Kuna buƙatar bayyana wa mai karatu menene manufar rubutun, me yasa kuke gaya musu wani abu, abin da zasu koya daga ciki. Wani bincike ya ba da rahoton cewa masu karatu waɗanda suka san mahallin tun farkon karatu sun fi iya fahimtar rubutun sosai.

Pinker da kansa yana nanata wannan batun, yana mai lura da cewa masu karatu dole ne su san asalin don samun damar karantawa tsakanin layin da haɗa dukkan dabaru da muhawara ta hanya mai ma'ana. Wannan yana nufin cewa mai karatu yana cikin rubutun daga ilimin da ya gabata, kuma hakan yana taimaka masa ya ƙara fahimtar abin da yake karantawa. A zahiri, idan babu abin da ake magana game da mahallin, mai karatu ba zai iya fahimtar isassun layin da ke gabansa ba, zai zama karatu na sama.

Shawarar a bayyane take: a matsayin mu na marubuta dole ne mu nemo mai karatu, mu nuna masa abin da batun rubutun yake da abin da muke son bayyanawa. Kodayake wasu marubutan sun ƙi yin hakan don rashin cire shakku da asiri daga cikin rubutun, gaskiyar ita ce da alama ya fi dacewa a rinjayi mai karatu tun daga farkon lokacin kuma a sa su ci gaba da mai da hankali da sha’awa a duk lokacin karatu fiye da rashin amincewa cewa, Ba tare da samun damar yin mahallin ba, za ku iya gama koda sakin layi na farko.

4. Ƙirƙirar (amma hankali) idan aka zo bin ƙa'idodi

Da wannan ba muna nufin ba lallai ne mu girmama ƙa'idodin haruffan haruffa da nahawu ba, amma lokacin da muke rubutu dole ne mu kuma bar wani ɗaki don kerawa da haɓakawa. Kamus ɗin ba littafi mai tsarki bane, Pinker yayi jayayya. Menene ƙari: editocin ƙamus suna da alhakin ɗaukar yanayin da amfani da wasu sharuɗɗa a cikin kowane sabon bugun, kuma ana samun wannan ne kawai ta hanyar haɗawa da jama'a, wanda shine injin da ke ba da ma'ana ga harshe.

I mana: kuna buƙatar sanin ƙa'idodi da kyau don ku iya karya su lokaci zuwa lokaci tare da ingantaccen ƙirar kerawa. Haɓakawa, ba shakka, dole ne ya zama alamar inganci, ba dama don nuna cewa mun so mu “yi wayo”. Idan ba ku san ƙa'idodin rubuce -rubuce na harshe sosai ba, yana da kyau kada ku yi ƙoƙarin sake kunna ƙafafun kuma ku tsaya ga wasu canons na Orthodox a cikin rubutun ku. Za a sami lokacin yin bidi'a, daga baya.

5. Kada a daina karantawa

Wannan da sauran jagororin rubuce -rubuce kayan aiki ne masu ban sha'awa da ƙima, amma idan kuna son haɓakawa a matsayin marubuci, kuna buƙatar yin karatu da yawa, kowace rana.

Hangen nesa na Pinker a bayyane yake: don zama marubuci mai inganci, dole ne mutum ya nutse cikin littattafai da rubutu iri-iri, yana ƙoƙarin koyan sabbin yaruka, albarkatun adabi, sabbin sharuɗɗa da jumlolin da za su girma a matsayin mai tunani kuma, saboda haka, a matsayin Marubuci.

Abu ne mai sauƙi: ci gaba da koyo da bincike yana ɗaya daga cikin maɓallan don faɗaɗa tunanin ku kuma, sakamakon haka, ƙwarewar rubutun ku.

6. Yi bitar ayoyin sosai da haƙuri

Don zama ƙwararren marubuci, ba a ba da shawarar cewa ku yi ƙoƙarin rubuta manyan rubutu a karon farko, ba da agogo ba. A zahiri, wannan fasaha ce kaɗan, ƙalilan, maigida. A gaskiya, shi ya fi kyau idan kuka ɓata lokaci mai yawa da kulawa don yin bita da sake gina rubutunku.

Steven Pinker ya yi imanin cewa bita ɗaya ce daga cikin maɓallan marubutan kirki. “Marubutan marubutan kalilan ne masu son kai da isa don ɗaukar ainihin kalmomin da suka fi bayyana abin da suke so su isar. Kadan ya fi. Ana samun wannan tare da ikon sanin yadda ake yin bita da tsaftace kowane sakin layi, kowane jumla. Lokacin da muke rubutu, muna buƙatar yin bita da sake fasalin don bayyana saƙon a sarari da isa ga mai karatu yadda ya dace, ”in ji Pinker.

Tunani na ƙarshe

Ikon sadarwa ta hanyar rubutu da littattafai abu ne da za a iya koya. Abin sani kawai wajibi ne don yin aiki da fara gwanintar mu.

Waɗannan dabaru da dabarun inganta rubutu da Steven Pinker ya ba mu na iya taimaka mana mu tausaya wa masu karatun mu kuma mu isar da saƙonmu ta hanya mafi kyau. Rubuta!