Neman Iyaye: Hanyoyi 7 Da Ba Su Yi daidai ba

Wadatacce

• Ra'ayoyi don hana matsaloli a cikin ilimi ta iyaye da babban tsammanin.
• Neman yawa: lokacin da horo da ƙoƙari suka yi nisa
• 7 kurakurai gama gari da aka samo daga babban buƙatun iyaye
• 1. Yawan wuce gona da iri baya ƙara aiki
• 2. Rashin hakuri da kuskure
• 3. Yawan wuce gona da iri ba shi da kyau
• 4. An halicci tsammanin da ba za a iya gaskatawa ba
• 5. Neman abubuwa da yawa na iya haifar da rashin tsaro da rashin girman kai
• 6. Mai da hankali kan yin biyayya na iya haifar da rashin motsa kai
• 7. Yana iya haifar da matsaloli a alakar mutum
• Shawarwari don gujewa waɗannan kurakuran
• Tare da koyarwa fiye da koyarwa
• Darajar kokarin su ba nasarorin da suka samu ba

Ra'ayoyi don hana matsaloli a cikin ilimi ta iyaye da babban tsammanin.

Tarbiyya da tarbiyyar yaro da kyau ba abu ne mai sauƙi ba. Kodayake yawancin iyaye suna son mafi kyau ga yaransu, amma ba dukkan darussan suna aiki iri ɗaya ba hanyoyi daban -daban na tarbiyya. Don haka, dabarun ilimin da ake amfani da su ba koyaushe ne mafi dacewa don cimma cin gashin kai da ingantaccen ci gaban yaro ba.

Kariya, wuce gona da iri, shubuha… duk wannan na iya haifar da yara su samar da ra'ayin gaskiya wanda zai iya ko ba zai yi aiki ba don daidaitawa daidai da mahimman yanayin da suke rayuwa a ciki. Daga cikin duk waɗannan sifofi na nau'o'in ilimi daban -daban za mu iya samun ƙarin buƙata, wanda zai iya haifar da matsaloli daban -daban a cikin yara. A saboda wannan dalili, wannan labarin zai mai da hankali kan neman iyaye da abubuwa bakwai da ba daidai ba.

Neman yawa: lokacin da horo da ƙoƙari suka yi nisa

Akwai hanyoyi daban -daban na ilimantarwa. Tsarin halayen da muke amfani da su yayin tarbiyyar yaranmu, hanyar da iyaye da yara suke mu'amala, yadda ake koyar da su, ƙarfafa su, motsa su da bayyana su shine abin da ake kira salon iyaye.

Abu ne na yau da kullun cewa, a cikin ƙara yawan ruwa mai ƙarfi da ƙarfi, iyalai da yawa suna zaɓar ƙoƙarin ƙoƙarin koyar da horo a cikin zuriyarsu, suna ƙoƙarin dasa al'adar ƙoƙari da motsa yaransu koyaushe suyi burin mafi girma kuma suna neman cimma kamala. Ire -iren wadannan iyaye sukan nemi 'ya'yansu su kasance masu aiki, yi mafi kyawun ƙoƙarin da zai yiwu da kuma cimma dukkan manufofin da aka ba su kamar yadda ya kamata.

Iyayen da ke nema da yawa suna da salon salon tarbiyyar iyaye, wanda ke da halin kasancewa a m unidirectional kuma ba mai magana sosai ba nau'in sadarwa, tare da madaidaicin matsayi da samar da ƙa'idodi masu tsauri da tsauri, ba da ɗan cin gashin kai ga yaro da gabatar da babban iko da babban tsammanin su. Koyaya, kodayake horo da ƙoƙari suna da mahimmanci, wuce gona da iri na iya haifar da matsaloli a cikin haɓakar tunanin yara, kamar waɗanda ake iya gani a ƙasa.

7 kurakurai gama gari da aka samo daga babban buƙatun iyaye

Yin amfani da buƙatun lokaci -lokaci azaman hanyar haɓaka aiki na iya zama mai tasiri. Koyaya, idan tsarin ɗabi'a ne mai ɗorewa kuma baya tare da ingantacciyar hanyar sadarwa da fa'idar ji, a wasu fannoni wannan salon ilimi na iya ba da gudummawa wajen haifar da matsalolin daidaitawa daban -daban.

Wasu daga cikin kurakuran da iyaye musamman masu buƙatar ke yi hada da wadannan.

1. Yawan wuce gona da iri baya ƙara aiki

Yayin haɓaka ƙoƙari da haɓaka sakamako na iya zama da amfani don haɓaka aiki a cikin dacewa, kiyaye babban buƙatu akan lokaci na iya haifar da sakamako mara kyau: wasan kwaikwayon na iya raguwa ta tunanin cewa ba haka bane yana da kyau, ko kuma saboda nacewar neman ci gaba a sakamakon da aka samu.

2. Rashin hakuri da kuskure

Abu ne gama gari don neman iyaye kada su ƙara ƙarfafa ƙoƙarin yaransu, duk da haka lura da kasancewar wasu kurakurai. A saboda wannan dalili, ra'ayin da ake watsawa ga yara shine cewa kuskuren wani mummunan abu ne, wanda yakamata a guji shi. An rashin haƙuri ga kuskure haka aka kafa, wanda zai iya kaiwa ga batu na gaba, haihuwar kamala.

3. Yawan wuce gona da iri ba shi da kyau

Yawan buƙatu a ƙuruciya na iya sa yara su ji cewa abin da suke yi bai isa ba, ba sa jin gamsuwa da abin da suke yi a duk rayuwarsu. Don haka, waɗannan mutane suna haɓaka buƙatar yin iya ƙoƙarinsu, suna neman kammala. A cikin dogon lokaci, wannan yana nufin cewa mutane ba su gama ayyukan ba, tunda suna maimaita su akai -akai domin inganta su.

4. An halicci tsammanin da ba za a iya gaskatawa ba

Yin imani da damar kanku da na wasu yana da kyau. Duk da haka, waɗannan tsammanin suna buƙatar zama na gaskiya. Fatan da suka yi yawa kuma ba za a iya gaskatawa ba suna haifar da takaicin rashin iya saduwa da su, wanda hakan na iya haifar da mummunan tunanin kai na iyawar mutum.

5. Neman abubuwa da yawa na iya haifar da rashin tsaro da rashin girman kai

Idan ba a bi buƙatar ba ta hanyar fahimtar ƙoƙarin da aka yi, yaron ba za su ji cewa ƙoƙarin da suka yi ya cancanci hakan ba. A cikin dogon lokaci za su iya haifar da manyan matsaloli na damuwa da bacin rai, gami da rashin taimako da aka koya daga tunanin cewa ƙoƙarin su ba zai canza sakamakon ƙarshe ba.

6. Mai da hankali kan yin biyayya na iya haifar da rashin motsa kai

Sa yaro ya mai da hankali sosai kan abin da zai yi zai iya sa ya yi watsi da abin da yake so ya yi. Idan wannan halin ya ci gaba, yaron da ya girma zai gabatar da tubalan motsin rai da rashin iyawa ko wahalar motsa kansa, domin ba su gama raya muradunsu ba tun suna yara.

7. Yana iya haifar da matsaloli a alakar mutum

Yaran iyaye masu tsananin buƙata suna son koyan matakin buƙata daga iyayensu, kuma su sake haifar da shi nan gaba. Ta wannan hanyar, yana iya zama mafi wahala a gare su yin zamantakewa saboda babban matakin buƙata wanda za su iya gabatarwa ga kansu da sauran mutane cikin dangantakarsu.

Shawarwari don gujewa waɗannan kurakuran

Abubuwan da aka ambata zuwa yanzu galibi saboda kasancewar babban matsin lamba da tsammanin, rashin haƙuri na kurakurai da rashin ƙarfafawa ga halayen mutum. Koyaya, gaskiyar kasancewa iyaye masu buƙata ba lallai bane ya nuna cewa waɗannan matsalolin sun bayyana, kuma su za a iya kauce masa tare da isasshen sadarwa da bayyana motsin rai. Wasu nasihu ko shawarwari idan yazo don gujewa raunin da aka nuna na iya zama na gaba.

Tare da koyarwa fiye da koyarwa

Matsin da yaran nan ke ji yana da yawa, wani lokacin ba sa iya yin abin da suke so su yi a matakin da masoyansu za su so. Don gujewa wannan, ana ba da shawarar cewa tsammanin da ake watsawa ga yara ya kasance na gaskiya kuma an daidaita shi da ƙarfin da ƙaramin ya nuna, yana guje wa tsattsauran ra'ayi.

Dangane da rashin haƙuri na kurakurai, wannan ba ya faruwa idan an koyar da yaron da ake tambaya cewa yin kuskure ba laifi bane ko ba yana nufin gazawa ba, a'a dama ce ta haɓakawa da koyo. Kuma ko a yanayin rashin nasara, wannan baya nuna cewa sun daina son su.

Darajar kokarin su ba nasarorin da suka samu ba

Babban ɓangaren matsalar da wannan nau'in ilimi ke samarwa shine kasa kimanta kokarin da aka yi. Mafita ita ce yin la’akari da mahimmancin ƙoƙarin da yaran suka yi, ba tare da la’akari da sakamakon ba, da kuma taimakawa wannan ƙoƙarin ya samu nasara. Wannan yana da mahimmanci musamman lokacin da yaro yayi aikin da ya dace, wanda a wasu lokuta basa taya kansu murna a matsayin wani abu na al'ada kuma ana tsammanin.

Amincewa da iyawar yara yana da mahimmanci domin zaburar da su da kuma kara musu girman kai. Don kar a rage darajar yara, ana ba da shawarar cewa idan akwai wani abu da kuke son gyara, kuyi ƙoƙarin nuna ta hanya mai kyau kuma ba tare da jawo zargi ba, ko kwata -kwata, mayar da hankali kan ayyukan ko manufar .